兒童畫

兒童畫

孩子的任何一幅塗鴉創作，您都如何看待呢？
告訴孩子：「你畫的不像xx!」「xx才不是長這樣呢？」
「xx是這樣畫才對!」
孩子會因為您對作品有以上的回應而抹煞其創造力喔!

荷蘭壁畫家Telmo Pieper就將自己小時候的塗鴉作品，
與影像軟體Photoshop結合，
將自己小時候，約四歲左右的年紀所畫的塗鴉作品，
變成圖像，猶如世界上真有此物一般，
如圖片所呈現的，
圖片上的圖像都與塗鴉相呼應，
就我的觀點來看，其實每一張圖片都有其特別強化的地方，

鯨魚：大大的尾巴、明顯的噴氣孔

蒼蠅：眼睛很大

蝸牛：殼特別小、眼睛特別長

車子：門、窗、輪子、排放的煙

鯊魚：眼睛、牙齒、背鰭、胸鰭、尾巴、身體的紋路

蛾：頭很大，特別強調其毛絨絨的特性

鳥類：整齊的翅膀、尾巴

燈塔與船的結合：燈塔指引船隻方向

熊：從水裡出現，強調胸部與手臂的毛

鍬型蟲：大顎特別大，幾乎與身體等長

飛機：駕駛艙、機翼、尾翼、門

這些都是孩子們細心觀察的結果所繪畫出來的，
盡是創造力的表現啊!

當我們的孩子有所創作的時候，
我們應當多詢問孩子創作靈感的來源，
以鼓勵代替批評，
更不要以畫得跪異、奇怪、恐怖的形容詞來形容孩子的創作，
請尊重孩子的所見、所想、所畫，
讓孩子的創造力得以發揮!

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